地面を流れる水のゆくえ(～6月2週) p2631 ・教科書QR p29「水のしみこみ方」 ・教科書QR p31「水がしみこんだ土地でのさい害」 ・指導書「⼦ども資料集」部分サンプル p56（ワークシート） ・指導書「⼦ども資料集」部分サンプル p53（テスト，解答） 6月水の量と流れる水の動きにどんな関係があるか調べる。(本時) 川の水が増えることで起こりうる災害について調べる。 増水による災害から生命を守るためにできることを考える。 実際の川を観察して、川の様子や流れる水の働きについて調べる。・流れる水と土地の変化 について予想をもち、 条件に着目して実験を 計画し、表現している。 〈発言分析・記録分析〉 ・流れる水の速さや量と 流れる水のはたらきと の関係について、条件 を整えて実験を行い、 その過程や結果を記録 している。
流れる水のはたらき 3
